La Cooperativa si propone di perseguire l’interesse generale della comunità offrendo alle famiglie un supporto ed una condivisione di esperienze, professionalità e stimoli (nella crescita) dei bambini. Inoltre attraverso un ambiente accogliente e stimolante si pone come obiettivo quello di realizzare il pieno sviluppo psico-fisico e relazionale dei bambini.
Tra gli obiettivi primari della Cooperativa troviamo l’adattare e costantemente migliorare l’offerta educativa, proprio a partire dalle esigenze locali esistenti, dalle strutture esistenti, dalle risorse a disposizione, e costruire nella realtà ciò che si è progettato verificando i risultati raggiunti per arrivare ad una soddisfazione degli utenti, delle famiglie e del nostro personale.
La nostra idea di bambino
Quando parliamo di bambino, pensiamo ad un bambino competente; un soggetto attivo nel proprio percorso di crescita; un bambino immerso in molteplici mondi di vita in stretta connessione tra loro (famiglia, nido, altri ambiti) e contenuto nei pensieri di coloro che ne hanno cura; un bambino come soggetto di relazioni e protagonista del processo educativo; un bambino a cui vanno dati contesti per esplorare, provare e riprovare, fare e disfare, sperimentare. I “bambini meritano il meglio”, innanzitutto un contesto ambientale e relazionale favorevole al loro sviluppo e alla loro crescita educativa e sociale.
La nostra idea di nido
La nostra immagine di nido è quella dove lo star bene e l’autonomia di ciascun bambino sono garantiti da una serie di progetti educativi, mirati non solo ai piccolissimi ma anche alle relazioni con le famiglie, oltre che alla promozione della professionalità di chi, lavorando, lo abita quotidianamente.
Un nido come ambiente facilitante e proponente; un nido che accoglie bene le persone che vi abitano, un nido fondato sulle relazioni tra persone, oggetti, situazioni all’interno di un preciso spazio psicologico e ambientale.
I nostri obiettivi del servizio
Riguardanti il bambino: garantire il diritto all’educazione nel rispetto dell‘ identità individuale, culturale e religiosa; offrire ai bambini un luogo di formazione, di cura e di socializzazione nella prospettiva del loro benessere psicofisico, con particolare attenzione alle potenzialità affettive, sociali e cognitive, nel rispetto della singola individualità; accogliere e prestare particolare cura educativa ai bambini con difficoltà sociali, evolutive e di apprendimento.
Riguardanti le famiglie: sostenere le famiglie nella cura dei loro figli e nelle scelte educative; rispondere in modo differenziato alle molteplici esigenze delle famiglie, offrire una condivisione educativa, cultura e sociale, riconoscendo loro diritti di informazione, partecipazione, formazione e crescita di saperi educativi.